بشرى سارة لكم أحبابي الطلاب . سأنشر لكم الإجابة النموذجية لجميع الأسئلة

أولا : الحفظ :
احفظ كل الآيات المقررة وستكون الأسئلة إما مباشرة على صيغة أكمل من قوله تعالى : (       ) إلى قوله تعالى : (     ) وهذه الصيغة واضحة وسهلة  وبالتالي مطلوب منك حفظ كل الآيات المقرر حفظها .
وإما ستأتيك الأسئلة غير مباشرة  وأنا بدوري أقرب لك ذلك عزيزي الطالب وسأضع لك هنا بعض الاقتراحات لمثل هذه الأسئلة وأنت بدورك ابحث عن اجابتها وحفظها  ومن أمثلة ذلك ما يلي : 



س 1 / الله خلق السموات والأرض وما بينهما في ستة أيام اذكر الآية الدالة على ذلك  وآيتين بعدها ؟
ج1 / تبدأ من قوله تعالى : (الله الذي خلق السموات والأرض وما بينهما في ستة أيام  .... الى قوله تعالى : العزيز الرحيم ) .
س2 / الله عالم الغيب والشهادة . اكتب الآية الدالة على ذلك وثلاث آيات بعدها ؟
ج2 / تبدأ من قوله تعالى : (ذلك عالم الغيب والشهادة   .... الى قوله تعالى : قليلا ما تشكرون ) .
س3 / المجرمين يوم القيامة يكونون منكسي الرؤوس خزيا و خجلا ويتمنون الرجوع للدنيا ليعملوا صالحا . اكتب الآية الدالة على ذلك وآيتين بعدها ؟
ج3 / تبدأ من قوله تعالى : (ولو ترى اذ المجرمون ناكسوا رؤوسهم  .... الى قوله تعالى : بما كنتم تعملون ) .
س4 / المؤمن بآيات الله حقا هو من يتأثر بالتذكير بها فيسجد لله تعظيما واجلالا . اكتب الآية الدالة على ذلك وخمس آيات بعدها ؟
ج5 / تبدأ من قوله تعالى : (إنما يؤمن بآياتنا الذين إذا ذكروا بها  .... الى قوله تعالى : الذي كنتم به تكذبون ) .
س5 /  الله عز وجل يبتلي الإنسان بمصائب الدنيا قبل عذاب النار في الآخرة لتذكيرهم وتنبيههم . اكتب الآية الدالة على ذلك وآيتين بعدها ؟
ج5 / تبدأ من قوله تعالى : (ولنذيقنهم من العذاب الأدنى دون العذاب الأكبر  .... الى قوله تعالى : هدى لبني اسرائيل ) .
س6 / الله عز وجل يقضي يوم القيامة بين المحق والمبطل فيما اختلفوا فيه ويجازي كلا منهم بعمله . اكتب الآية الدالة على ذلك وخمس آيات بعدها ؟ 
ج6 / تبدأ من قوله تعالى : (إن ربك هو يفصل بينهم يوم القيامة  .... الى قوله تعالى : منتظرون ) .
س7 / الدين عند الله الإسلام . اكتب الآية الدالة على ذلك وآيتين بعدها ؟
ج7 / تبدأ من قوله تعالى : (إن الدين عند الله الإسلام  .... الى قوله تعالى : فبشرهم بعذاب أليم ) .
س8 / الرجال قوامون على النساء . اكتب الآية الدالة على ذلك ؟
ج8 / تبدأ من قوله تعالى : (الرجال قوامون على النساء  .... الى قوله تعالى : عليا كبيرا ) .
س9 / إذا كان للزوجين المختلفين رغبة صادقة في الإصلاح فإن الله سيوفقهما . اكتب الآية الدالة على ذلك ؟
ج9 / تبدأ من قوله تعالى : (وإن خفتم شقاق بينهما  .... الى قوله تعالى : عليما خبيرا ) .
س10 / ليس على المستقيمين في سلوكهم وعقيدتهم من حساب الظالمين شيئا ولكن المقاطعة قد تذكرهم بسوء ما هم فيه فيتركون الاستهزاء بآيات الله تعالى . اكتب الآية الدالة على ذلك وآية بعدها ؟   
ج10 / تبدأ من قوله تعالى : (وما على الذين يتقون من حسابهم من شيء  .... الى قوله تعالى : بما كانوا يكفرون ) .
 
 
 
 
 
 
 
ثانيا : التفسير .
س1 / ما سبب تسمية   سورة السجدة بهذا  الاسم   ؟ 
ج1 / لذكر السجدة فيها وذلك في قول الله تعالى : ( إنما يؤمن بآياتنا الذين إذا ذكروا بها خروا سجدا وسبحوا بحمد ربهم وهم لا يستكبرون ) .
س2 / اذكر تفسير قوله تعالى : ( فلا تعلم نفس ما أخفي لهم من قرة أعين جزاء بما كانوا يعملون ) ؟
ج2 / لا تتصور أي نفس ما أعد الله للمؤمنين من نعيم ولذة وسعادة تقر بها أعينهم  جزاء على أعمالهم .
س3 / بين المراحل التي مر بها خلق الإنسان بنفس الترتيب المذكور في السورة ؟
ج3 / 1 ـ الطين 2ـ سلالة من ماء مهين 3ـ التسوية في أحسن صورة 4ـ النفخ في الروح 5ـ تركيب الحواس ( السمع , البصر , الفؤاد ) .
س4 / بين أسباب الكفر بالبعث ؟
ج4 / 1 ـ أنهم لا يريدون الاعتراف بما يقيد طغيانهم ويوجب مساءلتهم عن أداء حقوق الله عليهم .
      2 ـ استبعادهم إحياء الأجساد بعد ما تفتت أشلاءها في التراب وتناثرت .
س5 / اذكر أدلة الرد على منكري البعث ؟
ج5 / 1ـ إنكارهم كان جدلا للاعتراض والتشكيك في النبوة والرسالة  وهم في الحقيقة كافرون بلقاء الله وبما يكون في الحياة الآخرة .
2 ـ أن الذي خلق الإنسان من طين وأوجد فيه الحياة هو القادر على سلبها منه وإماتته قادر على إحياءه مرة أخرى وإيقافه للحساب يوم القيامة على أعماله خيرها وشرها .
س6 / صف حال المكذبين بالبعث يوم القيامة ؟
ج6 / 1 ـ المفاجأة والصدمة فينكسون رؤوسهم تعبيرا عن صدمتهم .
       2 ـ الندم والاعتراف لكن بعد فوات الأوان .
      3 ـ تحمل مسئولية الغواية التي وقعوا فيها أنفسهم .
      4 ـ التعرض للعقوبة النفسية والمادية .
س7 / اذكر أنواع عقوبة المكذبين بيوم القيامة  ؟
ج7 / 1 ـ عقوبة نفسية : وتتمثل في أن الله عاملهم معاملة المنسيين المهملين ولم يستجب لطلبهم بالعودة إلى الدنيا وحرمهم الرحمة والرضا .
      2 ـ عقوبة مادية : وتتمثل في عذاب يلهب الأجساد ويقطع الأبدان . ( كلما نضجت جلودهم بدلناهم جلودا غيرها ليذوقوا العذاب  ) .
 س8 / اذكر صفات المؤمنين الواردة في الآيات ؟
ج9 / 1 ـ التسليم والخضوع للحق  .
       2 ـ التبتل إلى الله في الأسحار  .
       3 ـ الإنفاق في سبيل الله  .
س9 / عدد قواعد العدل الإلهي في الجزاء ؟
ج9 / 1 ـ التفريق بين المسيئين والمحسنين في الدنيا والآخرة  .
     2 ـ ربط الجزاء بالإيمان والعمل .
     3 ـ الإنذار والتحذير والإمهال .
س10 / قارن بين عاقبة المؤمن والكافر ؟
ج10 / المؤمن : مأواه الجنة منزلا طيبا استحقه بيقين راسخ وعمل جاد .
         الكافر: مأواه النار كلما أراد أن يخرج منها أعيد فيها نتيجة كفره وعناده .
 
 
 
س11 / هات معاني الكلمات التالية : (  لاريب فيه  , افتراه , ولي , يدبر الأمر, يعرج , حق القول مني , عذاب الخلد , سبحوا , تتجافى , أما الذين فسقوا , العذاب الأدنى , مرية , يفصل , الأرض الجرز , يوم الفتح , أعرض عنهم , حاجوك ,  الأميين , حبطت أعمالهم , الرجال قوامون على النساء , نشوزهن , ذكر به , أبسلوا ) ؟
ج11 /
 
س 12 / ما المقصود بالسمع والبصر الحقيقي ؟
ج12 / ما كان له أثر إيجابي في ترشيد الإنسان وتقويم سلوكه .
س13 / ما اسم الكتاب الذي أنزل على موسى عليه السلام ؟
ج13 / التوراة
س14 / اذكر الأدلة العقلية والنقلية  على بعث الأرواح وإحياء الإنسان بعد موته ؟
ج14 / أولا الأدلة النقلية : قال تعالى : ( أو لم يروا أنا نسوق الماء إلى الأرض الجرز فنخرج به زرعا تأكل منه أنعامهم وأنفسهم أفلا يبصرون ) .
وقال تعالى : ( فانظر إلى آثار رحمت الله كيف يحيي الأرض بعد موتها إن ذلك لمحيي الموتى  وهو على كل شيء قدير) .
     ثانيا الأدلة العقلية :
     إحياء الأرض بالمطر .
س15 / اشرح موقف الكافرين من يوم القيامة ؟
ج15 / العناد والتحدي واستعجال العذاب ويقولون : ( متى هذا الفتح ) .
 
 
س 16 / اشرح مكانة رسالة محمد صلى الله عليه وسلم بين الرسالات ؟
ج16 / أنها أكمل وأشمل وأدق الرسالات السماوية وهي الرسالة السماوية الخاتمة الشاملة  وكل ديانة بعد بعثة النبي باطلة .
س17 / عرف الإسلام ؟
ج18 / الاسلام لغة : الاستسلام
           واصطلاحا : التسليم للحق الصادر عن الخالق عن وعي ويقين لا عن تقليد وانفعال عاطفي .
        وهو أيضا : منهج الهي اتفقت جميع الشرائع السماوية فيه على حقيقة واحدة تتمثل في توحيد الله والتسليم له .
س18 / صف سوء أفعال أهل الكتاب ؟
ج18 / 1 ـ الابتعاد عن روح السلام  .
         2 ـ اثارة الشبهات .
س19 / اذكر أسباب عناد أهل الكتاب ؟
ج19 / 1 ـ البغي والتمرد  .
         2 ـ الاستسلام لرغباتهم الذاتية .
         3 ـ التعصب الأعمى .
س 20 / وضح وسائل الكفار في محاربة الدين ؟
ج20 / 1 ـ التكذيب بآيات الله والإعراض عنها .
         2 ـ قتل الأنبياء والمصلحين .
س 21 / ما هو الحوار الذي دعا له الإسلام ؟
ج21 /  الذي يرتكز على الحجة والبرهان .
س22 / ماذا تعني قوامة الرجال على النساء ؟
ج22 / أن الرجال مسؤولون عن رعاية نسائهم وحمايتهن .
س23 / اذكر دور الإسلام في حماية الأسرة ؟
ج23 / جعل لكل واحد منهما حقوقا وكلفه بواجبات تتناسب مع قدراته وتكوينه .
س24 / بين دور الزوجين في بناء الأسرة ؟
ج24 / دور الزوج : القيام على حاجة الأسرة والدفاع عنها .
        دور الزوجة : مشاركة زوجها في بناء الأسرة وتربية الأولاد وإدارة شئون الأسرة .
س25 / ما الأساليب التي شرعها الله لإصلاح نشوز المرأة ؟
ج25 / 1 ـ أسلوب الموعظة للتي تستجيب لمنطق العقل وتصغي للنصائح والعظات .
         2 ـ أسلوب الهجر للتي لا ينفع معها النصح والموعظة وتستمد قوتها من حب الرجل لها .
        3 ـ أسلوب الضرب الخفيف وفق ضوابط وشروط للتي لا تستجيب للنصح ولا تتأثر بعاطفة .
س26 / كيف ترد على من ينتقد الإسلام في مسألة ضرب الزوجة ؟
ج26 / أولا : أن الإسلام لم يوجب الضرب وإنما أذن به كواحد من الأساليب المتاحة عند الحاجة .
        ثانيا : الدراسات النفسية أكدت أن هذه الوسيلة قد تكون هي الأنسب لإصلاح سلوك بعض النفوس وتقويم اعوجاجها .
        ثالثا : أن هذا الإجراء نوع من أنواع العقوبة , والعقوبة مشروعة عند سائر الأمم .
       رابعا : أن الإسلام لم يسمح بضرب الزوجة إلا وفق قيود وضوابط منها :
       أ ـ لابد من توفر ظن غالب بتأثير هذا الأسلوب تأثيرا إيجابيا .
      ب ـ التدرج في الأساليب فلا يستخدم الضرب إلا بعد التأكد من عدم جدوى الأساليب الأخرى .
      ج ـ أن يكون ضربا خفيفا . لأن المقصود منه مجرد التنبيه والتذكير .
س27 / وضح معنى الخوض في آيات الله ؟
ج27 / هو تناول آيات الله تعالى والاستهزاء والتكذيب والسخرية .
 
س28 / اذكر موقف المؤمن من مجالس اللغو واللهو ؟
ج28 / أولا : أن يقف موقف المناصر لدينه المدافع عنه فيتصدى للمستهزئين بالحجة والبرهان .
        ثانيا : إن لم يستطع للأول فعليه أن يقف موقف احتجاج ورفض يعبر عنه بالانسحاب من تلك المجالس .
        ثالثا : في حالة عدم انسحابه نتيجة غفلة ونسيان , ووسوسة شيطان  فعليه بالتوبة والاستغفار ويحذر من الوقوع في مثل تلك الغفلة .
 
ثالثا : علوم القرآن .
 س1 / هل القرآن معجز بلفظة أو بتلاوته  وهل هو متعبد بلفظه أو بتلاوته ؟
ج1 / القرآن معجز بلفظه متعبد بتلاوته .
س2 / عرف كل من :
        1 ـ  القرآن . 2 ـ علوم القرآن . 3 ـ المكي . 4 ـ المدني .
ج2 / 1 ـ القرآن : هو كلام الله المنزل وحيا من عند الله على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم لهداية الناس   .
       2 ـ علوم القرآن : هي المباحث التي تتناول المواضيع المتعلقة بالقرآن الكريم , مثل جمعه , ترتيبه , أسباب نزوله , تجويده , تفسيره , قراءاته , اعجازه  .
       3 ـ المكي : هو ما نزل قبل هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى المدينة سواء نزل بمكة أو بغيرها .
       4 ـ المدني : هو ما نزل من القرآن بعد الهجرة سواء نزل بالمدينة أو بغيرها .
س3 / اذكر أسماء القرآن مع الدليل ؟
ج3 / 1 ـ القرآن : ( إن هذا القرآن يهدي للتي هي أقوم ) .
       2 ـ الكتاب : ( ذلك الكتاب لاريب فيه ) .
       3 ـ الذكر : ( إنا نحن نزلن الذكر وإنا له لحافظون ) .
       4 ـ الفرقان : ( تبارك الذي نزل الفرقان على عبده ليكون للعالمين نذيرا ) .
س4 / علل الآتي :1 ـ تسمية القرآن فرقانا .2 ـ تسمية القرآن ذكرا .3 ـ تسمية القرآن كتابا .4 ـ بناء المنافقين مسجد في المدينة ؟
ج4 / 1 ـ تسمية القرآن فرقانا : لأنه يفرق بين الحق والباطل .
       2 ـ تسمية القرآن ذكرا : لأنه يذكر الإنسان بهدفه ودوره في الحياة .
       3 ـ تسمية القرآن كتابا : لأنه مكتوب في سطور يقرؤه الناس .
       4 ـ بناء المنافقين مسجد في المدينة : ليكون مكانا يجتمعون فيه بقصد الفتنة .
س5 / الألفاظ القرآنية المقروءة والمكتوبة  ما هو دور جبريل والرسول من ذلك  ؟
ج5 / ليس لجبريل فيها سوى نقلها وليس للرسول فيها سوى وعيها وحفظها وتبليغها ثم بيانها والعمل بها .
س6 / اذكر باختصار آداب القرآن والعمل به ؟
ج6 / 1 ـ تحري الإخلاص عند تعلم القرآن وتلاوته  .
2 ـ العمل بالقرآن بتحليل حلاله وتحريم حرامه .
3 ـ استذكار القرآن وتعاهده  .
4 ـ التدبر لمعانيه والتفكر في آياته  .
5 ـ تحسين الصوت بتلاوته وتبيين الكلمات .
6 ت تجنب القراءة في مواطن اللغو واللغط ومجامع السفهاء .
7 ـ الإستعاذة بالله من الشيطان الرجيم والبسملة .
8 ـ الإصغاء و الإنصات وحسن الاستماع .
س7 / عدد فوائد نزول القرآن بالتدرج ؟
ج7 / 1ـ تثبيت قلب النبي صلى الله عليه وسلم وامداده بالقوة المعنوية  .
       2 ـ مسايرة الحوادث ومعالجة شئون الحياة المتعددة     .
       3 ـ التدرج في التشريع .
 
س8 / اذكر أسباب نزول القرآن ؟
ج8 / 1 ـ هداية البشر . 
       2 ـ إصلاح شؤونهم .
       3 ـ تنوير أفكارهم .
ملاحظة : هناك ما نزل من القرآن ابتداء  دون سبب .
س9 / اذكر فوائد معرفة أسباب نزول القرآن ؟
ج9 / 1 ـ مساعدة قارئ القرآن ومفسره على فهم معانيه فهما صحيحا .
       2 ـ تيسير حفظه وتثبيت معناه .
       3 ـ بيان الحكمة الداعية إلى تشريع حكم من الأحكام وإدراك مراعاة الشرع للمصالح العامة رحمة بالأمة .
س10 / اذكر التنبيهات فيما يتعلق بسبب النزول ؟
ج10 / 1 ـ ليس ضروريا أن يلتمس الإنسان لكل آية سببا أو يتكلف ذلك  لأن القرآن لم يكن نزوله وقفا على الحوادث والمناسبات فقط  بل هناك ما نزل من القرآن ابتداء بعقائد من غير أسباب .
        2 ـ لا يصح أن يكون التعلق بسبب النزول عائقا عن التدبر في الآيات  لأن الله حث على تدارس القرآن وتدبر معانيه .
        3 ـ العبرة في نصوص القرآن بعموم اللفظ لا بخصوص السبب .
س11 / وضح معنى العبرة بعموم اللفظ  لا بخصوص السبب ؟
ج11 / بمعنى أن النص الشرعي إذا ورد بسبب واقعة معينة فإن الحكم لا يكون مقتصرا على تلك الواقعة ولكنها تكون عامة في كل ما شابهها من وقائع في كل زمان ومكان  .
س12 / وضح كيفية التدرج في التشريع بمعنى بماذا بدأ نزول القرآن ... ؟
ج12 / بدأ بنزول أصول الإيمان وبناء الأمة المسلمة ثم تدرج في علاج الأمراض الاجتماعية ثم نزل بالحدود وتفصيل الأحكام الشرعية  .
س13 /  كيف تعرف المكي من المدني في القرآن ؟
ج13 / بإحدى طريقتين : الأولى : الاعتماد على الروايات والنصوص التاريخية الصحيحة التي تؤرخ تاريخ نزول السور أو الآيات .
الثانية : التدبر في سيلق الآيات وما يحيط بها من قرائن وأمارات  وكذا النظر في خصائصها العامة ومدى موافقتها لما جرى قبل الهجرة أو بعدها .
 
س14 / اذكر خصائص المكي من القرآن ؟
ج14 / 1 ـ قصر الآيات والسور وايجازها وتجانسها في المقاطع .
         2 ـ الاستدلال على وحدانية الله تعالى بأدلة التفكر والنظر في مخلوقاته .
         3 ـ تعظيم أمر التوحيد والترغيب فيه بالجنة وتهويل أمر الشرك والترهيب بالنار .
         4 ـ مجادلة المشركين وتفنيد مزاعمهم .
         5 ـ قوة ألفاظه وإثارة أسلوبه للوجدان والعقول معا .
        6 ـ استعمال كلمة ( كلا ) وتعميم الخطاب نحو : ( يا أيها الناس ) .
س15 / اذكر خصائص المدني من القرآن ؟
ج15 / 1 ـ طول الآيات والسور وتوسعها في الشرح والبيان . 
         2 ـ التحدث عن دقائق التشريع وتفاصيل الأحكام وسائر أوجه العبادات والمعاملات .
         3 ـ مجادلة أهل الكتاب ودعوته إلى الإسلام .
         4 ـ الحديث عن المنافقين وفضح أعمالهم .
         5 ـ نعومة اللهجة ووضوحها بما يناسب التعليم والتوجيه لغير المنكرين المعاندين .
        6 ـ استعمال كلمة : ( يا أيها الذين آمنوا ) بدلا من : ( يا أيها الناس ) .

السلام عليكم
يااستاذ بس نذاكر ذا ونحفظ الآيات المقرر حفظها ولا كيف؟

أيوه ذاكر هذا فقط واحفظ الآيات كلها والكتاب ماشي داعي تدرس منه

طه الردماني كتب:

إخواني وأحبابي الطلاب :
الأسئلة مع الإجابة متوفرة معي بنسخة bdf فمن أرادها فليراجعني وسأعطيها له أو انتخبوا واحد منكم يتكفل بأخذها مني وتصويرها وتوزيعها لكم 
وما عليكم الا الجد والاجتهاد والمثابرة وحصد الدرجات النهائية بعد استعانتكم بالله 
وفقكم الله وسدد خطاكم .